ASSISTENTE ALLA COMUNICAZIONE
“Che importanza ha la sordità dell’orecchio, quando la mente sente. L’unica vera sordità, l’incurabile sordità, è quella della mente” ….Victor Hugo
La finalità principale del percorso di Assistente alla Comunicazione è quella di far apprendere le tecniche più adeguate per costruire un ponte comunicativo tra l’alunno sordo ed il suo interlocutore udente (insegnante curricolare, insegnante di sostegno, genitori udenti e compagni di classe) in ambiente sia scolastico, sia domiciliare.
Solo attraverso una solida formazione gli Assistenti alla comunicazione possono garantire la piena interazione e comunicazione tra le persone sorde e udenti e la rispettiva integrazione.
OBIETTIVI FORMATIVI
Ottimizzare la competenza bilingue e biculturale
Applicare i principi della comunicazione verbale e non verbale
Acquisire capacità di attuare strategie per facilitare la comunicazione
Acquisire principi di base della psicologia e dell’educazione special
Acquisire conoscenza dei percorsi di apprendimento della lingua
Acquisire capacità di progettare un Piano Educativo Individualizzato
Approfondire la conoscenza del mondo della sordità infantile in una prospettiva pedagogica olistica
Acquisire metodologie d’inserimento del bambino sordo a scuola
Acquisire una preparazione pedagogica specifica nell’ambito della sordità
Acquisire capacità di applicare la LIS all’apprendimento di un metodo di studio
Sviluppare dinamiche di tipo cooperativo con i colleghi; acquisire capacità di elaborare strategie di problem solving e presa di decisioni
PROGRAMMA
L’attività didattica del percorso formativo si articola in moduli per un monte ore totale di 900, come descritto nel programma:
L’attività didattica del percorso formativo si articola in moduli per un monte ore totale di 520:
Deaf Sudies 1 (12 ore)
Deaf Sudies 2 (8 ore)
La Sordità dal punto di vista medico legale (40 ore)
Legislazione sulla sordità in Italia (6 ore)
Educazione (40 ore)
Psicologia applicata (40 ore)
Psicopedagogia applicata (40 ore)
Didattica applicata (120 ore)
Glottodidattica della LIS 1 (40 ore)
Glottodidattica della LIS 2 (40 ore)
Problem solving (24 ore)
Etica e Deontologia professionale (38 ore)
Normativa e Regolamento del RNA - ENS (2 ore)
Tirocinio (70 ore)
- Deaf Sudies 2 (8 ore)
- La Sordità dal punto di vista medico legale (40 ore)
- Legislazione sulla sordità in Italia (6 ore)
- Educazione (40 ore)
- Psicologia applicata (40 ore)
- Psicopedagogia applicata (40 ore)
- Didattica applicata (120 ore)
- Glottodidattica della LIS 1 (40 ore)
- Glottodidattica della LIS 2 (40 ore)
- Problem solving (24 ore)
- Etica e Deontologia professionale (38 ore)
- Normativa e Regolamento del RNA - ENS (2 ore)
- Tirocinio (70 ore)